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Auch in der neuen Aus­ga­be ist das Lese­buch die ideale Grund­­la­ge, um Lese­­fer­tig­kei­ten zu ent­wi­ckeln und aus­zu­bau­en. Ergeb­­nisse der aktu­ellen Leseforschung sind ein­ge­flossen. Lese-­, Sprach­­- und Sach­­­buch wur­den opti­mal mit­ein­ander vernetzt. The­men­­kapitel und Werk­stät­­ten grei­fen bes­ser ineinan­der. So bieten sich ver­schie­de­ne Zu­gänge für indi­vi­du­el­le Lern­an­läs­se und -be­dürf­nis­se.Das Lesebuch knüpft nun zweifach an den Anfangsunter­richt an: In ¿A wie An­fang¿ üben die Kinder sys­te­matisch Teilfertig­kei­ten des Lesens. ¿In der Schule¿ bie­tet einen emotio­na­len Einstieg. Die Themen­ka­pi­tel enthalten viel­fältige Tex­te und Aufga­ben zur Ein­­schät­zung der Lese­­fer­tig­kei­ten. Die Kin­der er­ar­beiten Me­­tho­den und Tech­­ni­ken und gewinnen zunehmend an Selbst­­­stän­digkeit. Unterstützt wird dies durch ein op­ti­miertes Differenzie­rungs­­­­kon­zept. Viele Tex­­te wer­­den in unter­­schied­­li­cher Län­ge an­ge­bo­ten, um indi­vi­­­du­ellen Fähig­kei­­ten ge­recht zu wer­den. Bin­nen­diffe­­ren­zier­te Auf­gaben und moti­vierende Zu­satz­auf­ga­ben er­öff­nen viel­­fäl­tige Zu­gänge. Die neuen Ideen­­kisten regen zu Pro­jekten an. Texte und Textsorten sind aus­­gewogen und knüp­fen an die Erfahrungen der Kinder an. Durch mehr Sachorien­­­tierung ergibt sich eine op­ti­­male Abstimmung mit dem Sach­­­buch. Buch­tipps zur aktuellen Kin­der­­lite­ra­tur er­­mun­tern zu wei­terführen­dem Le­sen. ¿Die lan­ge Ge­schichte¿ bietet eine in sich geschlos­sene Ge­schich­te. Ei­gen­­stän­dige Leseerfahrun­gen erhal­ten und be­stär­ken so die Lesefreude der Kin­der.In Geschichten-, Ge­dich­te- und Theater-Werkstatt gehen die Kinder handlungsorien­tiert und kreativ mit Texten um. Sie erler­nen hand­werk­liche Fähigkei­ten zu ihrer Produk­tion und Ins­ze­nie­rung. Da­bei wer­den auch Kennt­­nisse über for­ma­le As­pek­te ausge­baut. Ganz neu ist die Lern-Werk­statt, die grund­­­legen­de Ar­beits­tech­ni­­ken für den Um­gang mit Tex­­ten und Me­dien vermittelt. Die neue Hör-CD zum Lesebuch bietet Ge­schich­ten, Ge­dichte und Lie­der. Sie sind mit Auf­ga­ben für ver­tiefende Hörerfah­run­gen auf­­bereitet.Die Lehrermaterialien bieten nun differenzierte Kopiervor­lagen und mehr prak­ti­sche An­regungen und Ideen. Das über­sicht­­li­che­­re Layout verkürzt die Unter­richts­vor­be­rei­tung.